支 撑 材 料 目 录
2.1.3 北京石油化工学院“卓越工程师教育培养计划”试点工作方案
2.1.5 北京石油化工学院本科学生学习管理规定（2010年修订）
2.2.3 中共北京石油化工学院委员会关于全面提高人才培养质量的若干意见
2.2.4 北京石油化工学院本科学生学习管理规定（2017年修订）
2.2.6 中共北京石油化工学院委员会关于推进“课程思政”建设的实施意见
2.3.1 北京石油化工学院“十四五”时期发展规划（2021-2025年）
[1]郭文莉.转型与建构:行业背景地方高校工程应用型人才培养模式改革[J].高等工程教育研究,2012(04):25-33.
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[3]尹静,王笃勤.教育设计研究与教师实践性知识的构建[J].河北大学学报(哲学社会科学版),2013,38(02):65-68.
[4]严姣兰,刘晓红,赵岚,李晋.英美文学教学中学生思辨能力的培养[J].教育理论与实践,2013,33(12):51-53.
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[15]赵炬明.打开黑箱:学习与发展的科学基础(上)——美国“以学生为中心”的本科教学改革研究之二[J].高等工程教育研究,2017(03):31-52.
[16]赵炬明.打开黑箱:学习与发展的科学基础(下)——美国“以学生为中心”的本科教学改革研究之二[J].高等工程教育研究,2017(04):30-46.
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[18]樊继英.3A课程理论指导下任务型英语听说教学研究[J].教育理论与实践,2017,37(30):54-55.
[19]赵炬明.聚焦设计:实践与方法(上)——美国“以学生为中心”的本科教学改革研究之三[J].高等工程教育研究,2018(02):30-44.
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[21]赵炬明.聚焦设计:实践与方法(下)——美国“以学生为中心”的本科教学改革研究之三[J].高等工程教育研究,2018(03):29-44.
[22]王伟芳,景永平.高素质应用型人才定位下实践教学问题与对策研究——以本科经管类专业为例[J].国家教育行政学院学报,2018(03):56-62.
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[25]王伟芳.问题学习中“六帽思考法”的运用[J].中国大学教学，2019(02)：74-78+90.
[26]赵炬明.助力学习:学习环境与教育技术——美国“以学生为中心”的本科教学改革研究之四[J].高等工程教育研究,2019(02):7-25.
[27]赵炬明,高筱卉.关注学习效果:建设全校统一的教学质量保障体系——美国“以学生为中心”的本科教学改革研究之五[J].高等工程教育研究,2019(03):5-20.
[28]丁乔,孙轶红,鲁宇明.基于“工程制图”云教材的云班课建设与应用[J].图学学报,2019,40(05):976-982.
[29]赵炬明.关注学习效果:美国大学课程教学评价方法述评——美国“以学生为中心”的本科教学改革研究之六[J].高等工程教育研究,2019(06):9-23.
[30]赵炬明.什么是好的课程设计[J].高等教育研究,2020,41(09):84-87.
[31]赵炬明等.赋能教师:大学教学学术与教师发展----美国以学生为中心本科教学改革研究之七[J].高等工程教育研究,2020(03):17-36+42.
[32]赵炬明.失衡的天平:大学教师评价中“重研究轻教学”问题的制度研究——美国“以学生为中心”本科教学改革研究之八[J].高等工程教育研究,2020(06):6-27+44.
[33]赵炬明.领导改革:SC改革的组织与管理——美国“以学生为中心”本科教学改革研究之九[J].高等工程教育研究,2021(04):8-22.
[34]房晓伟,施海波.“以学生为中心”的大学体育课程教学设计研究[J].体育文化导刊,2020(06):98-102.
[35]高大海,戴玉华.工程教育专业认证推动下“聚合物制备工程”课程教学改革探索[J].高分子通报,2020(11):75-79.
[36]于建香,戴玉华等.以学生为中心的高分子化学实验教学模式探索[J]. 高分子通报.2022(11): 128-131.
[1]Bo Dai, et al. Research and practice on cultivating engineering ability-oriented students with a major in automation.Proceedings of the 8th International CDIO Conference，Brisbane，Australia. 2012.
[2]Jiandong Liu, et al. On Constructing the Control Models and Evaluation System of Higher Engineering Education Reform Based on CDIO.Proceedings of the 9th International CDIO Conference，Boston，America. 2013.
[3]Bo Dai, et al. Exploration and practice of the CDIO engineering education reform control system.Proceedings of the 10th International CDIO Conference, Barcelona, Spain. 2014.
[4]Bo Dai, et al. Exploration and practice of automation specialty engineering education reform based on CDIO.Proceedings of the 11th International CDIO Conference, Chengdu, China. 2015.
[5]Bo Dai, et al. The Evaluation Method of the CDIO Syllabus Achievements Based on the Examination Scoring Point.Proceedings of the 13th International CDIO Conference, Calgary, Canada, June 19-22, 2017.
[6]Wenxing Xu, et al. Research on Curriculum Design of Three-in-One Scientific Writing Based on CDIO, Proceedings of the 14th International CDIO Conference,Kanazawa,Japan,2018.
[7]Wei Zhang, et al. CDIO Based Preliminary Engineering Design Course in Chemical Engineering.Proceedings of the 14th International CDIO Conference, Kanazawa,Japan,2018.
[8]Bo Dai,et al. Whole Process Enterprise Internship Involving "Six Elements" Based on CDIO. Proceedings of the 16th International CDIO Conference, Bangkok,Thailand, 2020.
（2）“四个一”量化指标：一个新大纲、一篇研究文章、一门课程设计、一个帮扶对象
5.1.1 北京石油化工学院教师职务晋升聘任办法（2017年修订）
5.1.2 北京石油化工学院教学奖励办法（北石化院发〔2018〕42号）
5.1.3 北京石油化工学院优秀教学奖评选办法（北石化院发〔2019〕60号）
5.2.1 2016-2020年教师职务晋升申报人员教学答辩工作
④ 2020年教师职务晋升申报人员教学答辩PPT及答辩现场照片
5.2.2 2016-2021年校级教学名师奖遴选暨北京市级教学名师奖推荐工作
（1）2016年校级教学名师奖遴选暨北京市级教学名师奖推荐工作
① 关于开展第十一届校级教学名师奖遴选暨第十二届北京市级教学名师奖推荐工作的通知
（2）2017年第十三届北京市高等学校教学名师奖暨首届北京市高等学校青年教学名师奖候选人遴选推荐工作
① 关于开展第十三届北京市高等学校教学名师奖暨首届北京市高等学校青年教学名师奖候选人遴选推荐工作的通知
（3）2018年第十四届北京市高等学校教学名师奖暨第二届北京市高等学校青年教学名师奖推荐工作
① 关于开展第十四届北京市高等学校教学名师奖暨第二届北京市高等学校青年教学名师奖候选人遴选推荐工作的通知
② 第十四届北京市高等学校教学名师奖暨第二届北京市高等学校青年教学名师奖候选人申报材料
③ 学校承办北京高校第十二届青年教师教学基本功（理科类）比赛
④ 我校承办北京高校第十二届青年教师教学基本功比赛总结交流会
6.3.1 教材获奖一览表（国家优秀教材奖、北京市优质教材课件）
6.5.1 学生参加学科竞赛获奖情况（2013-2021年）
7.2 媒体新闻报道（人民日报、新华网、中国教育报等55次）
